バフェットコードさんおすすめの投資本初学者向けなら「ファンダメンタル投資の教科書」「決算を読む習慣」「会計士は見た！」「株式投資（シーゲル著）」— バフェット・コード (@buffett_code) 2018年6月18日
中級者向けなら「バフェットの銘柄選択術」「バフェットの財務諸表を読む力」「勝てるROE投資術」
上級本もたくさんありますが、ひとつだけ。「企業価値の神秘」
ですかね。
2018年6月18日
バフェットコードさんおすすめの投資本
2016年11月11日
読書芸人がオススメする今年の５冊 #アメトーーク
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| 「本屋で読書芸人」 オススメの本|アメトーーク！（テレビ朝日） |
◆又吉直樹（ピース）
『私の消滅』中村文則 /文藝春秋
『マチネの終わりに』平野啓一郎 /毎日新聞出版
『コンビニ人間』村田沙耶香 /文藝春秋
『異類婚姻譚』本谷有希子 /講談社
『私の恋人』上田岳弘 /新潮社
『夏の裁断』島本理生 /文藝春秋
◆光浦靖子（オアシズ）
『鳥打ちも夜更けには』金子薫 /河出書房新社
『挫折を経て、猫は丸くなった。』天久聖一 /新潮社
『少年聖女』鹿島田真希 /河出書房新社
『グローバライズ』木下古栗 /河出書房新社
『コンビニ人間』村田沙耶香 /文藝春秋
◆若林正恭（オードリー）
『コンビニ人間』村田沙耶香 /文藝春秋
『美しい距離』山崎ナオコーラ /文藝春秋
『マチネの終わりに』平野啓一郎 /毎日新聞出版
『森に眠る魚』角田光代 /双葉文庫
『服従』ミシェル・ウエルベック /河出書房新社
『世界のキレイでかわいいカエル』大渕希郷 (監修) /パイインターナショナル
◆カズレーザー（メイプル超合金）
『高い城の男』フィリップ・Ｋ・ディック /ハヤカワ書房
『アライバル』ショーン・タン /河出書房新社
『ジョン・レノン対火星人』高橋源一郎 /講談社
『中を、そうぞうしてみよ』佐藤雅彦、ユーフラテス /福音館書店
『幻獣遁走曲』倉知淳 /東京創元社
読書芸人たちのオススメ被りした本は、カズレーザーさん以外の３人が今年の芥川賞受賞作である「コンビニ人間」、ピース又吉さんとオードリー若林さんが「マチネの終わりに」（平野啓一郎）を挙げています。
僕は、若林さんが挙げた「服従」（ミシェル・ウェルベック）と光浦さんが挙げた「挫折を経て、猫は丸くなった。」（天久聖一 ）に興味を持ちました。
「服従」は、2022年フランスにイスラム政権誕生するという内容の本らしいです。今年は英国のEU離脱やトランプ大統領誕生など事前の世論調査とは反対の出来事が起こったこともあり気になりました。
冒頭のみ書かれた416本の書き出し小説。想像力を掻き立てるような仕立てになっているので、読書欲求の高まるときに読んでみたいです。
[追記]
■カズレーザー「読んだ本は処分し2回読みたくなったらまた買う」姿勢に称賛 本のチョイスもマニアックすぎると話題に
[Togetterまとめ]
2016年10月13日
2016年8月14日
2016年7月13日
読書感想文がスラスラ書ける参考書
うちの小3生が持っていた読書感想文のテンプレ。今日の昼間に採点していた一般教養の授業の答案（文学部の学生はほとんどいない）の中に、このテンプレで書いたような文章はかなり多かったような気がする。「読書感想文」の呪縛恐るべし。。 pic.twitter.com/LKrOmYKOic— yujiohara (@yujiohr) 2015年8月11日
これは良かったです。僕が小学生の時に、夏休みに読書感想文の宿題を出されたのですが、全体の組み立て方などの書き方が分からなかったので四苦八苦しました。読書感想文の書き方を教えないのは先生の怠慢ですよね。
夏休みに入る前に読書感想文の書き方を教えなければ、宿題として出してはいけないと思います。何事もまず型を覚えてから。応用はその後です。
作文力をつけるシリーズの中学年・高学年編は立ち読みしましたが良さそうな感じでした。
ドリル形式で2015年版のAmazonレビューは好評化。
齋藤孝さんは様々な分野の本を出しますね（笑）
・読書感想文を子供に書かすのやめたらどうだ？
（コバろぐ）文章力をつけるという狙いもあるので、きちんと書き方を国語hの授業でレクチャーすれば僕はアリだと思います。、
・「読書感想文」の正しい意味
（あざなえるなわのごとし） 読書はインプットで、感想文はアウトプット。 これからは自分の頭で考える時代。
・原稿用紙1枚はたった3ツイートで埋まるという考え方
（今日も得る物なしZ）400文字原稿用紙≒140文字☓3ツイート。夏休み限定でツイッターデビューさせるのもアリかもしれませんね。
[追記]
まずは型を身に付けてからでしょう。応用はそれから。小5息子の夏休みの宿題。難関の１つが読書感想文。授業でまだ作文指導のない1年生から課され、今年はこんなマニュアルが学校から！これに従順にならえば恐ろしく画一的な感想文がいっせいに提出されることでしょう。ここに一体どんな教育的効果が？ pic.twitter.com/75oNx0Kcsv— 堀内照文 (@teruhoriuchi) 2016年8月7日
[追記]
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| ・読書感想文、マニュアル論争 細かい指南に賛否[朝日新聞] |
[追記]
・読書感想文 テンプレート（Google検索）
・読書感想文を子供に書かすのやめたらどうだ？（はてなブックマーク）
たしかに先生が評価するのはおかしいよなぁ。
[追記]
私の時代は「感じたことを書きましょう」でほっぽりだされてた読書感想文、今年の夏は進め方のテクが配られており、嬉しさでもう感無量っすよ 拝み倒したい～☺️ pic.twitter.com/UNMXMswZLo
— 小麦こむぎ子 (@comgico3) July 20, 2021
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読書感想文で苦しんだ若い先生がヒントになる資料を配布しているのでしょうね。
2016年1月20日
2015年11月25日
食品添加物キャラクター図鑑
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| コンビニ弁当に入ってる食品添加物 |
■食品添加物特集
（朝日新聞GLOBE）普段、クチにしている食品添加物について全く疎い自分にピッタリな本を発見。
■食品添加物キャラクター図鑑（日本図書センター）
小学校や中学校の家庭科の教科書に導入した方がいいと思う。
2015年11月3日
採用基準（伊賀泰代／元マッキンゼー採用マネージャー）
マッキンゼーの採用基準に関するというよりは、日本全体のリーダーシップ総量を増やしてほしいという問題提起をした内容の本です。前半でマッキンゼーが求める人材に対する誤解について、後半でリーダーシップについて書いています。
■マッキンゼーの元採用マネジャーに聞く「人材の条件」[ダイアモンドオンライン]
■【書評】『採用基準』（著：伊賀泰代）[ヨッシィー☆のとことん前向きなブログ]
■20代で読むべきオススメの本⑭～採用基準～書評
[タイム・コンサルタントの日誌から]
（マッキンゼー・アンド・カンパニー日本支社）
以下メモ
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第１章 誤解される採用基準
誤解その１：ケース面接に関する誤解
・準備不足→実際のやりとりやモデル例題を見てちょ※英語
・答えを出すことではなく、考えることが好きかどうか（思考意欲＋思考体力・耐久力）を見ている
誤解その２：“地頭信仰”が招く誤解
誤解その３：分析が得意な人を求めているという誤解
誤解その４：優等生を求めているという誤解
・何か突出した能力を備えているか
誤解その５：優秀な日本人を求めているという誤解
・「リーダーシップ」「地頭」「英語」「日本語（日本支社）」 のうち「リーダーシップ」「英語」が欠けている日本人が多い。
第２章 採用したいのは将来のリーダー
問題解決に不可欠なリーダーシップ
・全員がリーダーシップを持つ組織のほうが高い成果を出すため、問題解決リーダーシップは全員必要。
将来のリーダーを採用するという戦略
スクリーニング基準と採用基準の違い
・米国と違い日本に統一テストがないため、大学名で学歴フィルターをかける
第３章 さまざまな概念と混同されるリーダーシップ
成果主義とリーダーシップはセット
成果より和を尊ぶ組織はリーダーシップは発揮されにくい
救命ボートの漕ぎ手を選ぶ
役職（ポジション）とリーダーシップ
マネジャー（管理職）、コーディネーター（調整役）
・管理能力とリーダーシップは違う
雑用係、世話係
・全員が自分の周りでリーダーシップを発揮する
命令する人、指示する人
第４章 リーダーがなすべき４つのタスク
その１：目標を掲げる
・面接で、過去にどのような目標設定をしたのか尋ねる
その２：先頭を走る
その３：決める
・時間や情報が十分でなくても決断しなければならない
その４：伝える
・多様性のある組織では伝達を重視する
第５章 マッキンゼー流リーダーシップの学び方
カルチャーショックから学ぶ基本思想
基本動作１：バリュー（付加価値）を出す
・どんな短い時間でもバリューを出す
基本動作２：ポジションをとる
・まず自分の立ち位置＝結論を明確にする
基本動作３：自分の仕事のリーダーは自分
基本動作４：ホワイトボードの前に立つ
できるようになる前にやる
自分のリーダーシップ・スタイルを見つける
第６章 リーダー不足に関する認識不足
組織的・制度的な育成システムが必要
・リーダー教育の質や量が極めて低いため、リーダーの絶対数が少ない。
絶望的な「グローバル人材」という言葉
・世界が育てようとしている人材（グローバルリーダー）と日本社会が必要としている人材（グローバル人材）の違い
・必要とされているのは上段の人材
「優秀な人」の定義の違い
・欧米においては「リーダーシップ」は必須項目、進学の過程でリーダーシップ（経験）を問われるのに対し、日本では筆記試験のみ。
カリスマリーダーではなく、リーダーシップ・キャパシティ
・日本全体においてリーダーシップ総量が不足
・大組織を短期間で変革するときにはリーダーシップを取る人の総量が大量に必要
非常時の混乱、財政難の根因となるリーダー不足
・指示待ちの人は非常時でも適切なリーダーシップは取れない
・日本ではリーダーシップ総量が圧倒的に不足しているということが広く認識されていないことが問題
第７章 すべての人に求められるリーダーシップ
あらゆる場面で求められるリーダーシップ
上司の判断を仰がない若手コンサルタント
リーダーシップは学べるスキル
・学校で週一リーダーシップの授業を
分散型意思決定システムからの要請
終章 リーダーシップで人生のコントロールを握る
問題が解決できる
成長が実感できる
自分の世界観が実現できる
・リーダーシップを持てば多様な働き方を選択できる。
・リーダーシップを発揮することは自動車のハンドルを握ることと同じで、自分の人生をコントロールできる。
世界が広がる
変わっていくキャリア意識
・ゼロベースでキャリアを考えることができる
価値観転換機関としてのマッキンゼー
・転職は社会の人材配分を適正化＝人材ハブ
広がる世界で人生のコントロールを握る
目次→採用基準 | 伊賀泰代：著（ダイヤモンド社）
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■マッキンゼー・アンド・カンパニー > 出身者（Wikipedia）
マッキンゼーで働きたい人って、何か目標があって入社するというわけではないですよね。
■マッキンゼーの元採用マネジャーに聞く「人材の条件」[ダイアモンドオンライン]
■【書評】『採用基準』（著：伊賀泰代）[ヨッシィー☆のとことん前向きなブログ]
■20代で読むべきオススメの本⑭～採用基準～書評
マッキンゼーの採用現場では、具体的に次の3つの力を基準に見ているとのことです。■書評： 「採用基準」 伊賀泰代
・リーダーシップがあること
・地頭がいいこと
・英語ができること
[タイム・コンサルタントの日誌から]
マッキンゼーが採用にあたって最も重視するのは、地頭の良さでも論理的思考力でもなく、「将来、グローバルリーダーとして活躍できるポテンシャルである」（p.34）という。■採用情報 | 求める人物像
（マッキンゼー・アンド・カンパニー日本支社）
マッキンゼーでは、問題解決力や目標達成力を持ち、チームワークやリーダーシップを発揮して働くことができる人材を求めています。「リーダーシップ」を前面に押し出していきたいのだが、日本人がイメージしているリーダーシップとは違うとのこと。さらに日本では、「リーダーシップ」の重要性が認識されていないことが重大な問題ということを筆者は訴えている。
以下メモ
------------------------------------------------
第１章 誤解される採用基準
誤解その１：ケース面接に関する誤解
・準備不足→実際のやりとりやモデル例題を見てちょ※英語
・答えを出すことではなく、考えることが好きかどうか（思考意欲＋思考体力・耐久力）を見ている
誤解その２：“地頭信仰”が招く誤解
誤解その３：分析が得意な人を求めているという誤解
誤解その４：優等生を求めているという誤解
・何か突出した能力を備えているか
誤解その５：優秀な日本人を求めているという誤解
・「リーダーシップ」「地頭」「英語」「日本語（日本支社）」 のうち「リーダーシップ」「英語」が欠けている日本人が多い。
第２章 採用したいのは将来のリーダー
問題解決に不可欠なリーダーシップ
・全員がリーダーシップを持つ組織のほうが高い成果を出すため、問題解決リーダーシップは全員必要。
将来のリーダーを採用するという戦略
スクリーニング基準と採用基準の違い
・米国と違い日本に統一テストがないため、大学名で学歴フィルターをかける
第３章 さまざまな概念と混同されるリーダーシップ
成果主義とリーダーシップはセット
成果より和を尊ぶ組織はリーダーシップは発揮されにくい
救命ボートの漕ぎ手を選ぶ
役職（ポジション）とリーダーシップ
マネジャー（管理職）、コーディネーター（調整役）
・管理能力とリーダーシップは違う
雑用係、世話係
・全員が自分の周りでリーダーシップを発揮する
命令する人、指示する人
第４章 リーダーがなすべき４つのタスク
その１：目標を掲げる
・面接で、過去にどのような目標設定をしたのか尋ねる
その２：先頭を走る
その３：決める
・時間や情報が十分でなくても決断しなければならない
その４：伝える
・多様性のある組織では伝達を重視する
第５章 マッキンゼー流リーダーシップの学び方
カルチャーショックから学ぶ基本思想
基本動作１：バリュー（付加価値）を出す
・どんな短い時間でもバリューを出す
基本動作２：ポジションをとる
・まず自分の立ち位置＝結論を明確にする
基本動作３：自分の仕事のリーダーは自分
基本動作４：ホワイトボードの前に立つ
できるようになる前にやる
自分のリーダーシップ・スタイルを見つける
| リーダー | ドメスティックリーダー | グローバルリーダー |
| スタッフ | ドメスティック人材 | グローバル人材 |
| 国内 | 世界 |
第６章 リーダー不足に関する認識不足
組織的・制度的な育成システムが必要
・リーダー教育の質や量が極めて低いため、リーダーの絶対数が少ない。
絶望的な「グローバル人材」という言葉
・世界が育てようとしている人材（グローバルリーダー）と日本社会が必要としている人材（グローバル人材）の違い
・必要とされているのは上段の人材
「優秀な人」の定義の違い
・欧米においては「リーダーシップ」は必須項目、進学の過程でリーダーシップ（経験）を問われるのに対し、日本では筆記試験のみ。
カリスマリーダーではなく、リーダーシップ・キャパシティ
・日本全体においてリーダーシップ総量が不足
・大組織を短期間で変革するときにはリーダーシップを取る人の総量が大量に必要
非常時の混乱、財政難の根因となるリーダー不足
・指示待ちの人は非常時でも適切なリーダーシップは取れない
・日本ではリーダーシップ総量が圧倒的に不足しているということが広く認識されていないことが問題
第７章 すべての人に求められるリーダーシップ
あらゆる場面で求められるリーダーシップ
上司の判断を仰がない若手コンサルタント
リーダーシップは学べるスキル
・学校で週一リーダーシップの授業を
分散型意思決定システムからの要請
終章 リーダーシップで人生のコントロールを握る
問題が解決できる
成長が実感できる
自分の世界観が実現できる
・リーダーシップを持てば多様な働き方を選択できる。
・リーダーシップを発揮することは自動車のハンドルを握ることと同じで、自分の人生をコントロールできる。
世界が広がる
変わっていくキャリア意識
・ゼロベースでキャリアを考えることができる
価値観転換機関としてのマッキンゼー
・転職は社会の人材配分を適正化＝人材ハブ
広がる世界で人生のコントロールを握る
目次→採用基準 | 伊賀泰代：著（ダイヤモンド社）
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■マッキンゼー・アンド・カンパニー > 出身者（Wikipedia）
マッキンゼーで働きたい人って、何か目標があって入社するというわけではないですよね。
2015年9月12日
Googleの作り方
▼ワーク・ルールズ！ ラズロ・ボック著 グーグルの人事と組織を解説（日経）
グーグルの人事担当責任者を務めるラズロ・ボック氏が、同社の企業文化から採用、評価、報酬の決め方に至る人事政策について、認知心理学や行動経済学の理論を駆使しながら平易かつロジカルに解説しているのが本書である。「自分より優秀な人だけを雇う」など、優秀な人材を集める採用方針が書かれている。
シュミット会長が書いたこちらの本と一緒に読みたい。
▼グーグルは最適な仕事の効率のため１年中20度、環境のことは考えてないようだ。（布施温ブログ）
人間の頭脳が最も効果的に働くのは、少し肌寒いくらいの20度だ。グローバルで勝ち抜く企業は最優秀の人材を集め、彼らの能力を最大限に発揮させるためにグーグルはあらゆる手段を講じている。社員が最大限のパフォーマンスを引き出すために、Googleは科学的な視点で仕事環境を整えるのか。
■男女で体感温度が違うワケ（Naverまとめ）
筋肉量で男女の体感温度は３～５度もの差がある（男性快適＝女性快適－４度）といわれているので、「２０度」「２１度」「２２度」「２３度」「２４度」と室温を変えた部屋を用意してそう。
2015年9月6日
賢い社会人と無能社会人の違い
頭のいい人は、自分で考えて実行するデキるビジネスパーソンとデキないビジネスパーソンの違い。
惜しい人は、机上の空論を人に押しつける
頭のいい人は、なるべくその場で終わらせる
惜しい人は、後で落ち着いてやろうとする
頭のいい人は、自分で考えて実行する
惜しい人は、机上の空論を人に押しつける
頭のいい人は、本来の「重要な仕事」が優先
惜しい人は、頼まれた「緊急な仕事」が優先
頭のいい人は、５分前には来ている
惜しい人は、他人の５分を奪う
特に自分の反省も踏まえ心に響いたのは
頭のいい人は、途中から途中までやる
惜しい人は、一気にやろうとする
2015年6月22日
本：イスラムの読み方
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| ■モーニングサテライト（テレビ東京） |
＜なぜ、イスラムの近代化が進まないのか。民主主義が根づかないのはなぜか。なぜ、テロが止まらないのか。はたして、日本はどう付きあっていけばいいのか＞ こうした疑問がたちどころに氷解する本。
イスラム教では5つの階級が有り、日本人（異教徒）は4番目の階級に属している。
「人と人との契約という概念がない」「一物一価という法則は通用しない」など日本人には理解し難いアラブ世界の常識が紹介されている。
本：人口の世界史
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| ■モーニングサテライト（テレビ東京） |
第１章 人口成長の空間と戦略地球にとって最適な人口はどれくらいなのか。
第２章 人口成長：選択と制約の間で
第３章 土地・労働・人口
第４章 秩序と効率をめざして：近現代ヨーロッパと先進国の人口学
第５章 貧困国の人口
第６章 将来展望
■世界銀行、世界開発指標 > 人口（Google Public Data Explorer）
統計からも生活が豊かになると出生数が減るということなので、将来的には人口はピークをむかえ減っていくのですかね。
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